第四届“童心里的诗篇”少儿诗会终评圆满结束!

2020-08-28 20:06:17 作者: 第四届“童心

李朝润

江苏省文化发展基金会理事长、组委会副主任兼秘书长

刚才,各位老师都发表了很好的意见,对本届入选作品从不同角度作了精彩点评。正如我开头介绍的那样,江苏省委宣传部、省文明办、省教育厅等多家部门之所以举办《童心里的诗篇》等“童”字系列品牌活动,就是为了从诗教乐教入手,用美育启迪孩子们的心灵,提高他们的审美力,激发他们的创造力。从各地投送的稿件来看,有一个特别的现象值得注意,就是相比之下,让人眼晴一亮的作品,往往出自一、二年级或三、四年级的学生之手。原因很简单,因为这两个年龄段的孩子,贴近自然的心灵更清纯,感悟生活的触角更敏锐,发现世界的目光更独特。这,恰恰是最可喜也是最可贵的。在对作品的评选与宣荐中,我们一直强调以下几个性:一是童真性。儿童诗,没有童心、童趣、童乐,就失去了儿童诗最为鲜明的特质。特别带有主题的创作,更要注意这一点,更不能离开儿童朴实的语言和生动的意象。二是生活性。所谓生活性就是要让孩子们从小就要学会观察身边的人和事,细致入微地体会现实中的美好。三是现代性。儿童诗的创作,如何拓宽题材,不再是小花小草、小鹅小羊、蜗牛松鼠、大象蚂蚁等等,而是具有时代气息、现代气息。这次入选的作品中,不仅有写手机的,也有写互联网的,还有写时光穿梭机的,这就是一个很好的现象。四是美学性。美是一切文学艺术最基本也是最核心的要素。美的思想、美的情怀、美的意境、美的形象,是所有创作者必须追寻的目标,也是儿童诗创作应当注意的一个方面。人们常说,诗歌养心,它滋养美如花朵的生命,这是儿童诗最具美学价值的所在。五是引领性,这是最关键的一点。我们做这个活动,不仅是儿童诗创作的本身,而是通过它看到诗意中国的远方。中国新诗走过一百多年的历程,有辉煌,也有不足。这些年来,儿童诗的创作亦是如此,总是在不断努力中向着更高的台阶迈进。记得在前两届儿童诗的评选中,一些老诗人看到孩子们优秀的作品,有的喜形于色,有的热泪盈眶,有的甚至这样评价,孩子的诗歌创作,从某种意义说,或许就代表中国未来诗歌创作的走向。当然,这只是一家之言。但儿童诗的纯真、儿童诗的美感、儿童诗的浪漫,对我们如何改进语文教育、如何进行诗歌创作,如何构建未来的诗意生活,无疑具有一定的引领和启示作用。

江苏省委宣传部未成年人处副处长马如俊作为监审委员出席了会议。

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童心有诗意 ·诗意见童心

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