一到开学，网上关于老师的讨论就特别多，刚刚还看见一位条友发了一位家长和老师的聊天记录，聊天记录的大意是老师请家长监督孩子完成家庭作业，家长却极力反对，却认为老师在学校有责任监管，孩子在家里就是一个孩子，不应该写作业。看到这样的聊天记录，引起了我深深的思考。
这学期我接任了一个新的班级，班上也有几个同学比较调皮。开学这几天陆续有家长与我取得联系，让我多管理孩子。当时我就告诉家长，我的要求比较严厉，希望你们到时候不要抱怨。家长说他们不会抱怨。虽然不知道这些话有几分可信度，但至少让我的压力不会那么大，在管理孩子时不至于缩手缩脚。虽然我不会，我不会无缘无故惩戒孩子，但是遇到孩子实在不听话，违反班规时，难免会有打手心、罚站这样的处罚。如果家长不支持作为老师，我是会放弃对这位孩子的管理的。
我相信不只是我，很多老师都会这样认为，家长支持老师对孩子应加管教，老师一定会尽心尽力管理孩子，如果家长动不动就要找老师，到办公室吵闹，家长即使请老师管理，老师也不会动手。
有一个亲戚觉得孩子作业太多，跑到老师办公室大吵大闹，最后直到孩子小学毕业，老师都没再询问孩子作业情况。
老师也是人，也有七情六欲，只是作为老师，我们更应该学会控制情绪。对于实在不听话的学生就深呼吸几下，平心静气地去解决，千万不要在太过冲动时去处理问题，不然会引起不可预料的后果。
家长和学校面对教育孩子的问题时，应该站在统一战线，只要老师是真心为孩子好，还是不要太过质疑老师的做法。因为你的态度直接决定着老师对孩子的态度。
学生对于老师来说，只是千万学子中的一员，只是老师生命中的一个过客。作为老师站在讲台上，责任感就不允许老师对学生的错误置之不理。但是如果家长不予理解，老师也不会让责任心泛滥；但是孩子对家长却是全部的希望，是生命中的唯一。如果学生时代放弃了对孩子的管理，到年老时终究会付出更多的努力。
学生时代时，家长和老师及时管理孩子，不让孩子长成歪脖子树，会达到事半功倍的效果，但是等到孩子成型了再去管理，那就是事倍功半。所以，家长朋友们，你们的态度起着决定性的作用，不要让老师寒心。
