子女教育是每个家庭的重头戏，其中阅读更是成为越来越多家长关注的焦点。所谓耕读传家，阅读是要代代相承的，这是中国人的传统。如果在儿童阶段就养成阅读的好习惯，那么对于孩子一生的成长都是大有裨益的。但如果没有基于儿童成长规律的科学思想、技术、方法加以指导，那么儿童阅读就会迷失方向。
中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓曾表示， 我们要重视早期家庭阅读启蒙教育的工作，因为阅读能够影响孩子一生，尽早培养孩子的阅读习惯非常重要。国际学生评估项目PISA曾经对加拿大三万名十五岁学生进行了长达四年的跟踪调查，发现孩子的读写能力的水平高低，可以明显预测他们未来的发展。读写能力最高的学生与读写能力最差的学生，考上大学的机率相差16倍。
英国人很以自己的文化自豪，因此他们对于培养孩子的阅读能力的要求很高，英国的顶尖小学学校中所有其他科目包括数学、科学、历史等都是以英语阅读能力为基础的。 阅读能力越高，学习能力越强。这里的阅读能力并不是读完即可，而是培养孩子运用自己的语言准确解释字词句，理解字面背后的含义。
有研究人员指出，很多典型中产阶级的孩子，在进入小学一年级时，已经有1000-1700小时的一对一故事朗读经验，而相比一些低收入家庭孩子，只有平均25个小时的故事朗读体验。高素质家庭或者常常阅读的家庭比不爱阅读的家庭的孩子词汇要多30%到50%。 因此阅读的重要性不可忽视，它甚至是影响孩子起跑线的重要一环。
当然，阅读所带给孩子的远不止是学习成绩的提高，从更开阔的视觉来讲，阅读习惯影响着孩子的人生观、价值观，甚至可以改变孩子的一生。
阅读如此重要，我们又该如何展开对孩子的阅读的培养呢？
扬华夏百年诗书润心魄 采山河万里风光入文章
成功教育扬采阅读，博古通今，文言文、小夫子等国学等子课程，倡导学生具备“博眼天下”的大格局观，多看多读，不局限于一种文学形式，天文地理，诗词歌赋都可以涉猎。通过对比往日今朝，列举生活百态，解析名著文段的方式，对孩子的眼界循循善诱，逐步让孩子具备正确的“认知力”，深邃的“感知力”，果断的“行知力”，清晰的“明知力”，大胆的“审知力”。五知合一，真正意义上巩固语文的基石。
