当我走完我的学生时光，我其实很想抱怨两句，为什么我什么都不会？而别人却是琴棋书画样样精通？

而更有些人，在小的时候就拿这个奖，拿那个奖，看到曾经的我什么都不会的样子，我是一脸羡慕。

而这些天，更是出现了一个“神童”。我当我了解到他获得的奖项时，我觉得他甚至不能叫“神童”，他应该把“童”去掉，直接称呼为“神”

那他拿到了什么奖项呢？他通过一篇名为《C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》的作品，获得了全国级别的赛事的三等奖，获奖类别属于生命科学。

而这个获奖者，我们眼中的神童，是昆明市盘龙区盘龙小学六年级学生陈灵石。

而他这一篇文章的指导老师为吕冬梅、马清。

C10orf67是一个什么东西？我想大家和我一样，应该一脸懵，而一个六年级的小孩，却能研究到这么深入的内容，那么我们应该敬佩，我们应该欣慰国家有着这样的人才

事情转折

但是在这两天，这件事情却有了一些不一样的发展方向

原来，网友们发现一件事情：这个“神童”的父母，是我们国家的中科院院士！而这两位家长的研究方向，也是癌症的相关内容

其中最主要的，是“神童”的妈妈曾经承担过一个研究项目，该项目的名称为《C10orf67在低氧适应及非小细胞肺癌发生发展中的功能与机制研究》

是不是感觉很熟悉？没错，C10orf67再一次出现了

两者之间的关系，熟悉的名词，类似的研究方向，引发了网友的无限猜测

很多网友都认为这是一种学术不公平，因为这个奖项，在高考中，可以为孩子加20分。而20分是什么概念？是意味着你的排名可以提前20000个名次，意味着你很容易就能考到那些名牌大学，意味着你的起跑线比别人提前了一大截！

如果你是真的天才神童，那么人们不会有怨言，但是如果是作弊而来的奖项，那么很多人都不会同意

“学术**”这个词又一次被提上了话题，很多人认为这是孩子将家长的论文，修修改改之后，“混”到的奖项

中国科学院昆明动物研究所则回应称：经初步核查，获奖项目学生系该所研究员之子。目前，该所已成立调查组进行深入调查。

而现在的调查结果还没有出来，我们还不能乱下结论，所以我今天要和大家谈的，是人造“神童”“天才”，真的必要吗？

人造天才？虚假本不应该存在

其实人造“神童”，不只是指陈灵石这种靠家长帮忙获得“神童”名号的人，也指那些本来不是天才的人，被逼成我们眼中的“天才”

这种例子其实很多：有些小孩，在小学的时候，对于学校课本教授的内容，熟悉程度还不是很高，这种情况下，很多的家长还会给孩子报很多的拔高补习班，例如人们口中的奥数班！

当孩子在奥数班取得好成绩之后，很多的家长都会在外夸自己的孩子，而自己的孩子也变成了其他人眼中的天才、神童

而这些孩子，在以后的学习生活中，很多都会很盲目，因为他们不知道自己应该怎么做：

当孩子一直处于这种状态，孩子会被练废掉的

可以以我自己为例：我是一个985高校的学生，而我的小学，其实是很欢乐的一段时光。我的爸爸妈妈，不会给我报什么补课班，无论我的成绩是好还是差，他们也从来不给我压力，让我的童年相对完整且快乐

而我觉得真正有效果的学习时光，是从初二开始的。初二之后我的学习，才开始真正的进了脑子，我才真正的学到了一些真正的知识，而我也是从初三才开始努力的，最后高考这场检验考试中，我的成绩也还算理想

孩子从来不是一场实验，更不是一场炫耀，他们是一个独立的生命体。而家长的作用，我认为是在大是大非面前，帮助孩子分清楚方向，而在那些小事上面，更多地听取孩子的意见，顺其自然

最后，我也希望陈灵石小朋友，是在父母耳濡目染下，自己有了兴趣并研究的，而不是父母为了高考的20分而帮孩子“作弊”

想对所有的家长说：希望每一个孩子都被温柔相待，希望他们可以快快乐乐得过完童年

那些强加的责任，请晚一点到来