小学开学也有一周时间了，很多学生都回校上课。对于那些高年级学生而言，开学也就是按部就班的事情，并没有太多的不同。但是对于幼升小的小朋友来说，则是全新的开始：新的学校、新的老师、新的教学方式，甚至是全新的同学……所以对他们来说，这充满了非常多的不确定性，有些小朋友会适应得很快，会特别喜欢上小学；而有些小朋友则可能非常不适应，非常抵触了。
而对于幼升小孩子的家长来说，新学期也带来了新的问题。那就是之前的幼儿园是早晚接送两次就好了，但是上小学后，一天早中午晚要接送4次，基本上一天的时间都在路上了，很多人都吃不消。于是，中午该不该送小朋友去托管，甚至午托晚托一起，这成为了一个难题。为什么这么说呢？因为学校老师和机构老师的说法完全不一样！
培训机构的老师说，小学生最重要的是要先养成良好的学习和作息习惯。去午托的小学生，因为有老师专职管理，有高年级的学生们做榜样，能够很快习惯放学后专心做作业，能够专心吃饭，并且按时睡午觉，按时起床等等。既能够养成良好的学习作息习惯，又能保证有充足的睡眠，自然是参加托管的好。
而不参加托管的学生，则很难有这种自律性了。很多学生回到家里就玩手机看电视，就算是做作业的，也是做做样子，一会玩玩这个东西，一会弄弄那个东西，不专心，容易分神。家长顾着做饭，也很难再抽空看孩子如何做功课，很难兼顾上孩子的作业做得怎样了。孩子吃饭也是磨叽磨叽的，想他早点睡觉就是难上加难了。所以这样一说，孩子还是送去托管的好。
然而学校老师可不是这么说。我们的班主任建议学生家长们先不要送孩子去托管，而是家长每天亲自接送。为什么呢？因为老师说，让孩子先爱上小学，这才是最重要的。每天早中午晚有家长接送的孩子，会觉得上学是很有趣的事情，会很开心，甚至觉得比上幼儿园还幸福，因为中午可以回家，有家人陪伴。这样，孩子才喜欢上学，才每天盼着上学。
只有孩子喜欢上学，才能很快的融入到小学生活中去。等孩子慢慢地跟老师和同学们熟悉起来了，有了好朋友，有了归属感，才能更快地适应小学的学习和生活习惯，才能跟上老师的节奏，才能喜欢上学习。相反，如果孩子本身就很抵触陌生环境，一直处于一个抵触的状态，那上学的主动性、学习的主动性都没有，就很难说喜欢上学，喜欢学习了。
当然了，也有人说，孩子的适应能力很强，没那么矫情。就像当初送孩子去幼儿园一样，有些孩子也是哭着去的，但是时间长了，还不是一样慢慢适应了么？小学也一样，慢慢的，就熟悉环境了，一样会爱上学习的。而且，各个学生的情况都不一样，有些小朋友特别容易适应陌生环境，没必要太娇气，想想也是。
而且有些家庭，大人都要上班，不可能天天请假接送。就像那句经典台词，“孩子，我抱起了你，就抱不了砖；抱了砖，就抱不了你”。生活就是那样，让孩子早点认识生活的艰辛，让他自己发自内心的努力去学习，也未尝不是一件好事。大家说呢？
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