近日，一项名为《C10orf67 在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》的全国青少年科技创新大赛的获奖作品引发关注，因为网友发现该项目的完成人是一名小学六年级的学生，是来自昆明市盘龙区盘龙小学的陈灵石同学。
一个正常的成年人看到这个项目的名称应该都会停顿一会儿，思考思考它所表达的意思，尤其是一些很陌生的专业名词。而这个项目却是一个小学生做出来的，它的真实性不得不让人产生怀疑。
尤其是在这位小学生的实验记录里发现了一句话：“2018.1.9，老师给了我一个基因叫C10orf67。我上网搜了一下什么叫基因……”
你会相信一个学生在连生物学中最基本最基本的知识都不知道的情况下，做出一个可以说和一个硕士、甚至博士研究生的科研水平都不分上下的研究项目吗？相信许多人是持怀疑态度的。
我们不否认天才的存在，只是遇到的机会很小。一个普通小学生的大脑发育还没有完全成熟，对于事物的理解也很片面。
根据陈灵石的实验记录，指导老师吕冬梅曾带其前往中科院昆明动物研究所，和陈老师还有杨老师商量参与研究工作。并且，陈老师任职于中科院昆明动物所研究院，全名为陈勇彬，恰巧也姓陈。
怎么会那么巧，一起参与研究的老师也有一个姓陈？
经过初步核查，发现该学生是中国科学院昆明动物研究所研究员的孩子。大胆地猜测一下，会不会是上述恰巧姓陈的老师呢？（猜测勿喷，没有恶意）
不管是谁的孩子，这都属于造假行为！应该要给大众一个交代。责任更多的是在大人身上，毕竟教育小孩是成人需要做的事情。而如今发生这种现象，不仅是家庭教育的失败，更是做人的失败。学生要先学会如何做一个合格的人，才能成为一个有用的才。
而且家长公开带着儿子做假，不就意味着从一开始就在教孩子怎么走捷径吗？真是一位“优秀”的家长呀！为了利益连一些最基本的常识都不顾，难道就没有想过这么专业的项目公布名单之后会引起很大的舆论吗？中国人很聪明，但就是有一些人把智慧用在了不该用的地方。
像这样不公平的奇奇怪怪的事情还有很多，希望发现一个举报一个，虽然不能把这种造假走后门的行为完全打压下去，但至少可以给那些有这种想法的人一个警告。
孩子的教育要按照人的发展规律来进行，不要强塞给孩子那些本不属于他们的东西。
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