? ? ??再者，女校长的做法也体现了一个师者教书育人的智慧和放下身段搞教育的担当。
? ? ??言传不如身教，身教不如境教。开学第一课，女副校长吃光学生剩饭，给孩子们上了一堂活生生的节俭教育课，不仅具有 " 身教 "" 境教 " 和 " 立德树人 " 的重要现实意义，更是积极贯彻落实习近平总书记重要指示的具体行动。行胜于言。语重心长的节约说教有时比不上弯腰捡起半截粉笔。徐特立在湖南第一女子师范学校当校长时，从不用新粉笔，用的都是每天巡视校园捡来的粉笔头。有学生觉得他太“小气”，为什么要爱惜“没有多大用处”的半截粉笔？徐特立的回答是，积少成多，集小成大，也可以节省一点办公费用。为此，他特意写了一首诗教育学生：“半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。”想要让学生成为珍惜每一粒粮食的“算细人”，教师就要先成为厉行节约的榜样。“善禁者，先禁其身而后人“。在这点上，徐特立和女校长也给广大教育工作者上了很好的一课。
当然，要想杜绝校园中舌尖上的浪费，还需要学校领导在餐饮管理上真正走心，关爱学生营养的均衡健康，多动脑筋，多出巧招加以引导，让学生们在潜移默化中养成勤俭节约的好习惯。例如，加强事前管理，通过建立智慧食堂，根据数据分析优化菜品设置、精准控制菜量，减少 " 餐损 "；细化事中服务，在提高饭菜质量的前提下，推出小份菜、半份菜，兼顾不同个体的饭量需求；加强事后教育，对浪费严重的学生进行教育引导。多措并举，更好、更有效地引导莘莘学子争做勤俭节约的践行者。同时，坚决防止走过场、一阵风，让勤俭节约美德在美丽的校园薪火相传、永放光芒。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。立德树人，薪火相传。愿节约粮食反对浪费，成为莘莘学子的日常自觉。愿广大教育工作者都能以身作则，成为厉行节约的时代风尚的传播者、践行者、示范者和引领者。?愿学校管理层做好顶层设计，在整个校园树立“人人相善其群”的公德意识，让节约成为价值的尺度。拒绝剩饭，从我做起！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 副校长吃剩饭，用心可嘉但方式欠妥
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???唐河县友兰实验高中
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?杏坛书客
? ? ? ? ?据中国小康网报道，9月1日在江西婺源，有一位女副校长去看学生吃早餐，发现孩子们剩下不少食物，就把学生剩下的食物全部吃光。学生们排成一排，不敢出声，面面相觑有点无地自容。视频传到网上，众说纷纭，引发了大量讨论。
有网友盛赞该女副校长为人师表，言传身教，给学生上了很有意义的开学第一课，也有不少网友对女校长的动机和卫生安全提出了质疑。更有甚者，认为这纯粹就是一场秀！
而我认为女校长教育学生节约粮食的良苦用心值得褒扬，但采取的方式稍显用力过猛。
? ? ? ? ?固然，女校长以身作则倡导珍惜粮食的初心值得褒扬。有数据显示，学校食堂是餐饮浪费比较严重的地方。当下的孩子们衣食无忧，没有体会过饥饿的感觉，缺乏辛苦劳作的体验，也就对粮食缺少珍惜之情，养成了大手大脚、随意剩饭剩菜的不良习惯。
时下，厉行节约、拒绝浪费的“光盘行动”正在全国蓬勃开展，开学之际，把珍惜粮食作为孩子们的开学第一课，很及时也很必要。这位女副校长当面把孩子们吃剩的早餐全部吃光，生动诠释了什么叫“光盘”，以身作则地让孩子们深刻地体会到不浪费粮食的重要性，在孩子们幼小的心田里播下节约光荣、浪费可耻的种子，有利于形成“珍惜一粥一饭”、文明用餐的校园新风尚。
不过，女校长虽然精神可嘉，但未免给人一种用力过猛的感觉。教育孩子节约粮食，难道非要当面吃剩饭吗？是不是可以采取一种对学生来说更为春风化雨的教育方法呢？
?教育的目标是立德树人，小学阶段更是培养正确价值观与良好卫生习惯的关键时期，这些好习惯自然也包括良好的个人卫生习惯。讲究卫生，衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手等等，是《小学生行为守则》中的醒目条款，良好的卫生习惯有助于学生们健康成长。
