【序言】2020年全国教书育人楷模名单公布，涵盖了高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，同时兼顾了地域、民族、性别、年龄等因素。这12位全国教书育人楷模，既有在抗疫中表现突出的名师大家，也有在乡村默默奉献的一线教师。给孩子们讲述他们的故事，传颂感人事迹，弘扬正能量精神教育，是我们每个教育人义不容辞的责任和光荣使命。今天讲述四川省泸州市特殊教育学校教师肖敏的故事。

人物介绍

肖敏，女，汉族，现年43岁，1977年3月生，1996年，毕业于乐山师范学校聋教育专业，同年成为泸州市特殊教育学校的一名教师，后担任学校副校长工作。曾获教育部“特教园丁奖”、四川省教学成果一等奖等荣誉、陕西省教书育人楷模等荣誉。2020年9月4日，入选2020年“全国教书育人楷模”名单。

刚入职的困惑，不言弃不言败，她选择了陪伴特殊孩子生命的成长

刚入职特殊教育，这里没有欢歌笑语的天真烂漫，没有鲜花簇拥的光环闪耀。初为人师，迎接肖敏的是全校最高年级的聋生班。虽然有从事特殊教育经历磨难的心理准备，但扑面而来的场景依然出乎肖敏的想象。12个聋生真是八仙过海，各显神通，打架、偷东西、半夜翻墙去打游戏，样样精通，这哪里是我们想象中的特殊孩子，简直就是一群熊孩子。看过闹的，没见过这么能闹的，甚至有孩子高高地举起椅子与肖敏对峙，挑战教师的权威和你心理忍受的极限。最要命的，是一言不合就出走，玩失踪，让整个学校鸡犬不宁。

为什么那么多人在特教学校呆上一段时间就选择了离开，因为遇上这样的场景怎么收场，而特教学校却几乎天天重复这样的故事。面对困惑与挫败，肖敏几近崩溃，她告诉自己别放弃，并问自己：“你心无芥蒂地接纳学生的一切吗？你发自内心地爱他们吗？”，她选择了陪伴特殊孩子生命的成长，不曾想这一陪就是24年。

肖敏与学生们一桌吃饭，一同读书，一起玩耍游戏，带他们走出校园，走向大自然 ，拥抱大自然，田间地头留下了她和孩子的婀娜身影；走向社区，探索学校附近迷宫一样的大街小巷，融合社区生活，超市商场留下了她和学生的欢歌笑语。

陪伴是最长情的教育，肖敏的陪伴带来的是孩子们的改变。特殊孩子的心是脆弱的也是敏感的，他们比普通孩子更容易感受到谁对他好。眼睛是心灵的窗户，他们是否愿意与你交流，看眼睛就知道。讲课时，开始有一双又一双含着微笑的眼睛与她回应，交流互动，眼神的交流是发自心灵的；带学生学习劳动技能时，小家伙们会悄悄用木棍、树枝撑起校服替她挡炙烤的太阳。5.12地震期间，肖敏带学生在操场席地而睡，学生小林轻轻将香梨塞进肖敏的手心，说“一会塌了，你吃，可以救命。”

懂得比爱更重要，她用自己最美的24年青春去懂特殊孩子

陶行知说，没有爱就没有教育。对特殊儿童来说没有爱教育更无从谈起，在教学中，肖敏发现，仅仅有爱是不够的，还必须懂得他们，才能真正地帮助特殊孩子的成长。

肖敏班上有个男孩叫小凡，是从普通学校上完三年级后才转来的。他既不爱说话，也不会打手语，识字不多，数学更糟糕，但是画画很不错。他总是低头沉默，不看任何人，典型的孤独自闭症。

怎样带领小凡走出孤独呢？肖敏思前想后，动手做了很多个笑脸，每个都不一样。有的画在硬纸片上，有的是个印章图，有的是一个剪影……每天早上到教室，趁别的同学不注意，就过去塞给他一个。有一天，肖敏发现他把收到的笑脸拿着玩，虽然还是低着头，唇角却露出了一点点笑意。

随风潜入夜，润物细无声。特殊孩子的变化就是在老师们这样潜移默化中发生的，肖敏知道他已经不会再抗拒老师了，就拉着他，用图片、实物对应着教他汉字和手语，班上的同学也学着肖敏的样子教他。小凡渐渐地融入到班级学习和生活中，慢慢地进步着------

“要懂得特殊的孩子并不容易，因为特殊教育是个太广泛的领域，各类残障、各个学科、各种年龄……每个特殊的孩子都不一样。”肖敏说，必须要懂得他们，才能实施科学的教育干预，提供个性教育方案。懂得学生需要时刻去体会与观察，要对特殊孩子察言观色，对症下药。

一个都不能少，让每个特殊儿童享受公平而有质量教育的是特教人的梦

2014年底，肖敏组织老师们开展调查全区3-15岁三百多名残障儿童入学情况，并对偏远农村的43名重度、多重残障儿童进行入户调查。不看不知道，一看吓一跳，这些特殊家庭住地之偏远、残障类型之复杂、程度之严重、家庭之贫困……完全超出人们的想象，他们的生存状态令人堪忧，怎样改变？唯有教育先行。

调研归来，肖敏和老师们心里久久不能平静，她组织老师们拟定了细致的残障儿童送教上门服务工作方案，学校正式启动送教上门服务。从此，每个周末肖敏和老师们背着教具，不惧风雨，不怕劳累，辛勤地奔走在送教的路上。

现在，在特教学校的带动下，普通学校的老师也加入送教的队伍，既给重度多重残障儿童和家庭送去了课堂，更送去温暖和希望。

特殊教育起步很晚，发展很慢，资源少问题多。面对这样的困境，是抱怨？是等待？还是改变？2020年脱贫攻坚年，特殊儿童教育一个都不能少，让每个特殊儿童享受公平而有质量教育的是特教人的梦，我们特教人永远在路上------

2020年9月，肖敏经过遴选成为“全国教书育人楷模”，肖敏觉得自己又多了一重使命：当好特殊教育领路人，她将带领全国特教同仁去实现我们共同的特教梦，奔向诗和远方------

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