宫廷教育，作为最为尊贵的教育方式，一般只接受贵族家庭的女性。文艺复兴时期，贵族早已没有了往日的风光，他们只能依靠皇室的青睐来获取政治地位。一些贵族阶层为了获取皇室的喜爱，便将女儿送往宫廷，接受教育，以便于家族可以得到皇室的庇护。
总而言之，贵族家庭寄希望于女儿在接受宫廷教育的机会中，得到君主的赏识，为家族赢得更多的利益。这种看似高尚的宫廷教育其本质充满了肮脏的利益交换。
贵族女性三、荣耀背后的凄凉，文艺复兴时期女性教育成就非凡，但也难逃性别差异的魔咒
意大利文艺复兴时期，一部分女性得以接受高等教育，这些教育经历改变了她们的一生。这部分女性在接受高等教育后，开始创作书籍，传播人文主义思想，对当时的人文思潮起到了良性的推动作用，进而影响到女性教育。
一小撮女性甚至成为了社会上的文化名流，得到了男性们的认可，女性教育的成就在这一刻彰显无疑。部分才学出众的女性打破了女性温顺、柔弱的固有印象，著书立传，宣扬女性精神，这让当时社会为之一震。
这些微不足道的声音，看似很微弱，其实不然，它是女性自我主义意识的萌芽。即便是身处悲哀的时代，这些有志女性也没有放弃她们的理想，她们接受过良好的教育，深知女性地位的不平等，因而更加努力为两性平等而奋斗。谈完了女性教育的卓越成就，就要聊一聊女性教育的局限性，在那个时代，女性即使获得了教育的机会，也无法和男性一样，在社会上享有较高的地位。
为平等而战的知识女性
传统的性别观念将女性牢牢地钉在家庭中，自觉或不自觉的社会规范的束缚。一部分接受过知识教育的女性，在结婚后毅然放弃了学习，转而投入了家庭之中。由此可见，在以男权为主导的文艺复兴时期，女性根本不可能摆脱性别差异的影响，女性教育也只是为了服务于男权。结语
意大利文艺复兴初期，女性由于性别差异的原因，无法得到应有的受教育权力。不过随着商业经济的繁荣和思想文化的开放，部分女性可以享受到教育的福祉。即便接受教育的过程充满了艰辛，这些女性也义无反顾，那些知识女性以笔为刀，反抗传统的性别差异，为后来的女性崛起提供了一定借鉴作用。
参考文献：
《欧洲文艺复兴史》
《中世纪与文艺复兴》
《全球通史》
