石鲁谈中国画的造型

2020-09-29 17:31:55 作者: 石鲁谈中国画

最好不要坐在那里写生,那样受透视的限制,你会觉得不入画。要面面观,里外观,上下观,从客种角度来看,才能增加你的想象。

(三)形与神

有人说形不准,则神不全,只要把物体的各种“形”都画出来,人物的性格、神气就自然而然出来了。他们说神是结果,形则是依据、主导。

我的公式是神、形、神。

人们的第一感觉是有神的。“言谈笑貌”是形神的统一,而神是主导的。

第一感觉中的神,是观察的出发点,是事物的精神状态和我的呼应。搞艺术的人这种敏锐的感觉要发达一点才好。

要用第一印象来主宰我们对形的研究,因为有了目的有了指导。“以形写神”对“形”的研究不怕“细”,愈深刻愈好。如“春天在树枝头游荡”,抓住这一带有本质性的神,仔细观察研究,用望远镜仔细看枝、梢,春天更浓了,而且造型上也找到了笔法,榆钱和嫩枝特别柔软,如“虾须”

通过对形的研究,最后表现出的神,更突出,更精炼,还加上了主观的东西。肯定和夸张、渲染,这并不是忽视“形”,而是在具体研究过程中重视它,在具体研究过程中,之所以一点不能忽略、轻视它,是因为它是神的寄托。

(四) 个别和一般,细与全

整体感,全也,是第一印象,大的感染,无此不能引起兴趣。但不可能从全到全,必须 由 全到细。 如果不“细”,很难记忆,不细就无从下笔,细节对中国画十分重要。 一棵树远 看笼统 ,简直无从下笔, 笼统画就会概念化。如果你仔细研究,春天表现在小枝条上,从神气到笔法都出来了,且记忆深刻。 所以观察要由全到细到全。

观察事物首先是个别的形象:由个别到一般,再由一般到个别。 事物不同,但可以有相同或相似的属性。 人和杨柳是两回事,形容人“杨柳腰、风摆柳”谓之“借”。

(五) 物和意

表现春意 ,可以把从其他方面得到的印象通过眼前的树表现 出来,所谓“缘物寄情”是也。

画兰草,怎样 通过 兰草找出它的意来?高尚,清高,意就出来了。

物,意,物,一个形象有多方面的属性,画的人不同,可以产生不同形象。

(六) 静和动

应该首先理解物象是动的,表现对象应该永远是动的,否则就没有生命。 但研究对象可以静止下来,将动未动一刹那是有生动性的。

动,静,动,静的形式,动的感觉。

(七) 正反正,此彼此

开始是“壶”,以后是别的东西,在艺术上是谓“迂迥”。有人象狐狸,有人象小羊,借助于其他形象来形容,要具体生动。

(八) 无法,有法,无法

有法之无法,方为至法。

表现一张老羊皮,最初无法,研究后借助于其他形象,有法了,最后又不能落套。画时无法,就不是死对皮袄,也不是死套成法。知此,研究古人的皴法规律,为什么不能自己创造皴法呢?古人有蟹爪,我有虾须也。

素描作为油画的基础是毫无问题的,但是否作为一切造型艺术的基础就得考虑。别的绘画当然也要具有写实基础。素描是通往现实主义的一种方法,但不是唯一的,也不能说是最高的,否则,意味着素描愈好愈现实主义,甚至以素描的好坏评论画的好坏,这是很不妥的。有些“变形”的表现手法同样可以通向现实主义。

造型的基础锻炼不仅仅是素描本身就能完成的。研究客观现象,准确地把握它和热悉它,重视写生,重视生活,这是不成问题的。这也是我们不同于保守主义的地方。问题在于一定客观形象复杂到不能为一个完整的形式所能完全表达。每种形式都有其相对的局限性。一个茶杯,有光,有线,有体,有质,有水,有茶,有花纹。没有一种形式可以把它的诸属性都表现出来,不过是各取所需而已。只有用艺术的办法,以有限表现无限,才是问题的所在。

契斯恰可夫高呼“科学的胜利”口号,研究造型是到家的。高度的逼真肖似,把乱纸团作为艺术,上追求的境界,是否值得打个问号。

(二) 既然素描都不能那么完美无缺,其他各种形式自有其局限性,不能说那种科学,那种不科学,科学不是艺术的标准,我倾向于要专业素描,国画更当如此。

(三) 从基础到创作的过程,不光是训练掌握对象,而是训练形象思维的过程。素描是帮助思维的发展呢,还是限制其发展?比如说只能对着画,而不能背着画,你说是不是限制?只画光暗,而不及其余,你说是不是限制?把思维弄断了,艺术就枯萎了。只要准确何难?九宫格就能办到。严重的问题是把人搞得只剩物理机械属性了。什么体面、结构、高光等,先把人变成照相机,然后再看美不美。

(四) 中西素描各有体系,有共同处,理同而法不同。必须明确在观案方法上有不同体系,而且和创作的问题联系起来。有时我们只看到西洋素描给我们的某些“好处”,所谓科学性,而没有意识到它给我们套上了绳索,其影响之深是很明显的,一些青年人受其绊羁而不能摆脱。

二 中国画造型中的几个问题

中国画写生的公式:“吃进去,消化,吐出来。”

从被动转为主动,要求熟知对象,熟到烂熟在肚里,所谓胸有成竹,丘壑在胸。

观察的阶段要细致、深入。 高低、内外、远近、动静、细部与全体,都要观察,甚至用望远镜。总之要把对象吃透,把它的各方面的“美”都发掘出来,然后根据需要选择、取舍、夸张,重新塑造形象。

(一) 线和面

物体的存在既有线又有面,面与面交界,转折最突出的地方形成线的感觉,但用西洋素描的理论几何推算是没有线的。其实,排斥了感觉,在艺术上并不一定就科学。

线之所以在人的感觉中出现,是因为它在物体中存在。线在物体的最突出、最鲜明的转折部分,线与线之间才是面,所谓“物象之本,物象之文”是也,所以线能被人们的第一感觉发现。

发现线的存在,小孩子都有此本领,因为它是形体中最突出的东西。不然,为什么原始人和小孩画画之始都是画线呢?

真正发现“线”是提炼、取舍的结果,这是有观察上的道理。

另外线的确也是理性、概念的化身。比如书法这种概念不是概念化,而是更高的抽象的结果。在《中国书法中的美学思想》(见《哲学研究》1962年第1期)一文中有这样一段话:“一个规定的线(文)通贯着大宇宙,赋予了一切被创造物,如果它们在这线里面运行着,而自觉着自由自在,那是不会产生出任何丑陋的东西来的。”“表现在胸象造型里的要务,是寻找那特征的线文,低能的艺术家很少具有这种胆量。单独地强调出那要紧的线,这需要一种决断力,象仅有少数人才能具有的那样。”宋董卤在广川画跋里说:“ 且观天地之物,持一气运化尔,其功用秘移,与物有一,其知为之者,故能成于自然” 这话可以和上述罗丹的话相印证。罗丹在千万个雕塑中见到这一条贯注于一切中的“线”、“文”,中国画家在千万绘画中运用这一笔画,中国书法运用此一笔构成千万个形象的“书法”。