本文转自【中国青年报】；
“淡黄的长裙”“无语子” 超七成受访大学生愿意主动“玩梗”——
“玩梗”能成为社交“快捷键”吗
邹淼淼一直认为自己是潮流最前线的“冲浪女孩”。从初中开始逛贴吧、天涯，到后来微博、豆瓣、b站，邹淼淼平均每天花费在手机和网络上的时间不算少。最新的热点她总能时刻追踪，各种网络流行用语也能信手拈来，“玩梗”已经贯穿在她日常的生活中。
王婧雯还常常想起几年前那个下着雨的傍晚，当她乘车经过一个拥堵的十字路口时，不知是哪辆车开始鸣笛：“嘀——嘀嘀”，随后，周边几乎所有车辆都此起彼伏地发出了“嘀——嘀嘀”的笛声，前后长达10余分钟。这让王婧雯一阵困惑：“虽然是有些堵车，但怎么会长长短短响了这么久。”经过朋友的解释我才知道，“嘀——嘀嘀，一长两短，招手即停”，曾经是某知名网络社区的一个广泛流行的“梗”，后来发展成为一种“对暗号”的方式。“对上了暗号，我们就是一家人。”王婧雯的朋友解释道。
一个月前，歌曲《一剪梅》登上了国外多家社交媒体热度排行榜的前50名，尤其受到北欧国家听众的欢迎。“当我们还在沉思如何跨越语言障碍进行交流时，一个由‘梗’构成的交流飞地，正在让这个世界变得更‘平’。”中国传媒大学网络视频研究中心在《〈一剪梅〉国外爆火：玩梗背后的“表达失语症”》一文中提到，“1976年，进化生物学家理查德·道金斯首次在著作《自私的基因》提出‘meme’一词。通俗来说，‘meme’就像是我们日常生活中说的“梗”，造梗、玩梗都是‘meme’复制变异的外在形式之一。”作为互联网社交平台的孤立个体，年轻人逐渐习惯通过“meme”、也就是通过玩梗来快速地寻找他的“同类”。“就像是听到‘群英荟萃’能自然地联想到‘萝卜开会’”。
近日，中青校媒面向全国近1000名高校大学生展开问卷调查，调查显示，72.48%的被调查者愿意主动“玩梗”；26.61%表示“顺其自然”；仅有0.91%的被调查者非常抗拒接收最新的网络流行语。
当“玩梗”成为年轻人的社交“快捷键”
就读于传播学专业的硕士研究生齐悦辰是一个不折不扣的“玩梗女孩”，她每天都在微博、豆瓣上关注各种最新动态。她还与4个好友一起组成了一个微信群，大家每天分享八卦和流行“梗”。上个月，由于要专心准备一篇重要论文，齐悦辰把微博卸载了，也没有过多参与到好友群聊中来。当有一天，她打开手机群聊，翻一翻好友的聊天记录和朋友圈的新动态时，突然发现朋友的很多谈话她已经看不懂了。“感觉自己被排除在外，很难插进去话，会很焦虑。”齐悦辰说，“还是希望我可以随时追踪最流行的‘梗’，跟上朋友们的步伐。”
中青校媒调查显示，67.34%的被调查者在了解到某个新“梗”时，会在适合的场景与好友分享，19.05%热衷于与好友用网络流行语进行交流，甚至主动创造新“梗”，13.61%表示自己“看看就过了”。另外，在中青校媒设置的“流行梗知多少”的测试中，超过90%的被调查者可以接上超过4句网络流行语。
“作为有声音语言专业的学生，我对谐音梗比较感兴趣。”冯哿表示，“从心理学角度上看，当我们的意识松懈时就会做出无意识行为，口误就是无意识行为的体现。而谐音梗更像是一种‘故意的’口误，一个巧妙的‘口误’的确能让严肃的气氛变得俏皮。”冯哿回想起自己在一节播音创作课上的经历。课上，老师要求每位同学在创作过程中都要找到自己的风格。这时，一位同学调侃他说：“那冯哿一定是我们班最有风格的一位同学，因为他的名字就叫‘风格（冯哿）’。”一句简单的调侃顿时引得全班同学哄堂大笑，也让冯哿印象深刻，“从此大家想到创作风格，应该就会不自觉地联想到我了。”
每当有名人退役的新闻，朋友圈便会刷屏“我的青春结束了”，后来这句话渐渐演变成简短的3个字——“我青结”。第一次看到这3个字的邹淼淼完全不懂其中的含义，于是立刻去微博搜索，理解之后便发现这样的表述与长篇的抒情感言相比，似乎更有特殊的萌感。“既表达了意思，同时又不那么直白。”于是，那段时间里，邹淼淼的朋友圈便常常发布：“学校门口的烧烤店关门了，青结。”“我最喜欢的漫画完结了，青结。”“最后一门课考完了，我青结。”邹淼淼认为，许多梗在表达上简单又有趣，特别容易记住，方便与朋友交流使用。
在网络社会中追求“你懂我”的群体认同
牛津大学认知神经科学博士后赵思家曾在知乎发布“回答”：《为什么我们这么喜欢玩儿“梗”》，文章分析了这种情不自禁的行为背后所蕴含的心理学机制。在她看来，“给身边的人带来欢声笑语”“建立并加强自己与他人之间的关联”“自我满足”“让更多的人认同我认同的事物”“定义自己”是网友们热衷于“玩梗”的5个基本原因。“在社交媒体上发布状态会让人减少寂寞感，因为在分享的过程中会增加与其他人互动的机会”。
前段时间，邹淼淼参加了一个考试的培训班。12个同学在教室里连续听课两星期，气氛沉沉。当老师布置了学习任务后，她脱口而出一句“很难不支持”。这句“很难不”的句式在近几个月里突然流行，当时，听懂了这个“梗”的同学很快与她相视一笑，而第一次听到这个句式的培训班老师却没能听懂他们的社交暗号，努力地接话说，“不错，双重否定表加强语气。”大家只能尴尬地笑了。
中青校媒调查显示，青年人热衷于“玩梗”的原因包括：方便与朋友交流（47.78%），利于语言表达更有趣（75.71%），有助于语义表达更加准确（20.26%）和为了展示自己的标新立异（9.88%）。63.81%的被调查者认为用“梗”可以更精确地表达情绪和想法，54.54%喜欢“玩梗”与朋友产生共鸣。
在邹淼淼看来，伴随着“梗”出现的是“get”。“get”用来表示理解、接收成功。只被听者“get”到了，一个“梗”才算使用成功。每当一个梗“被接住”的时候，往往会获得意料之外的惊喜。在她看来，“跟不熟悉的朋友接上梗了之后，大概就可以获得‘确认过眼神，是跟我一样的人’这种心态。”