有人将从事考古专业的人称作“时空隧道的逆行者”，因为他们在一沙一铲中，流转时光、触摸历史、还原历史。
有人将考古专业称作“孤独的专业”，因为选择了这个专业，就意味着选择了清冷、选择了守住寂寞。
就在日前，湖南耒阳文科高分考生、留守孩子钟芳蓉报考北京大学考古文博学院的消息引发广泛热议。有人赞许，认为其坚守梦想，心中有光。有人则表示不解，本就家庭困难，高考分数又高，为何不选择一个所谓的“热门专业”，工作后能有丰厚的收入，反哺家庭。
两种判断，都有人支持。在论争中，让我们窥见了专业选择、人生选择、价值选择的多元取向。
高考的分数从来都不应被“待价而沽”。一段时间来，高考分数高的考生去“热门”专业，分数低的学生去“冷门”专业，似乎已成约定俗成。部分高分考生，尽管未必喜欢，但或为“物有所值”，或因世俗目光，最终选择了热门专业，放弃心中所爱的例子也并不少见，分数似乎成为一种待价而沽的商品。但高考对考生来说究竟意味着什么？是一种评价、一种选择，更是一种成长。不论是对过往学业的评价，对未来人生的规划和方向的选择，还是步入人生新的阶段，对考生来说，都有着重要意义。通过高考，进入心仪的高校，选择热爱的专业，坚定未来的志向，这才是高考的应有之意。
专业本无高下之分，只有适合与否。不知从何时起，院校专业被人为地区分为“热门”和“冷门”，而划分冷热的依据是分数的高低和报名人数的多寡。其实，专业的设置本无高下，只有适合与否，即是否适合国家发展建设的需要，是否适合行业更新的步伐，是否适合学生的全面成长与个性选择。当考生选择了适合的专业，就意味着选择了快乐充实的学习生活，选择了为自己未来职业成长注入力量、夯实基础的可能。
人生本就多样，可以有“不一样的烟火”。 “我就是我，是颜色不一样的烟火；天空海阔，要做最坚强的泡沫”，这句歌词曾经感动许多年轻人。成才路本就有千万条，当代青年就应该走出适合自己、与众不同的道路，不同青年的多样选择、多彩路径，才能汇聚为一股洪流，推动国家和社会的发展进步。
钟芳蓉选择考古专业后，北京大学、各地博物馆、考古工作者，还有敦煌研究院名誉院长樊锦诗都给她来信，鼓励，祝福。一些话读来让人动容：“愿你在北大考古，找到毕生所爱”，“文化传承，是一种价值”。这些话语，给很多人带来启发，不仅是对于钟芳蓉，也是对于更多的青年人。
将毕生奉献给敦煌文化的樊锦诗先生有一句话流传甚广：“我为敦煌尽力了”。相信，在更多人的祝福中，钟芳蓉 “为梦想尽力”会有更多的可能，更多的底气。
选择，是机会的取舍，更是成长的定位。因此，请为“孤独的选择”鼓掌，听从内心召唤，勇敢选择，哪怕孤独，也要为梦想尽力！