心理咨询师告诉你,小学开学,孩子准备好了吗?家长准备哪些?

2020-09-02 12:52:35 作者: 心理咨询师告

我们叮嘱孩子的那些话未必都是正确的。

我举个最最简单我亲身经历过的例子。

因为我是一名心理咨询师,咱就是这个心理方面的专业选手。所以,对于孩子的教育,我特别注重孩子的心理变化。

所以我给孩子的叮嘱可能跟普通人也不太一样。

比如说我们孩子上学的时候,我经常跟孩子提及的一句话。

我从来没有说过在学校什么都要听老师的。

而且从我们孩子第一天上学开始,我就经常告诉孩子。

我给孩子是这样讲的,在学校里老师说的大部分话做的大部分事情都是正确的。但是每个人都不可能所做的事情都是正确的。然后我这个时候会反问孩子,你想想是不是这样,你还有爸爸妈妈,还有你认识的所有的人,他们会不会做错事?如果是这样的话,那么老师在学校有可能也会做错事情。

我觉得这种叮嘱是有必要的。



有的家长总是在说,在学校一定要听老师的话,老师说让做什么,咱们就做什么。

有的时候真不是这样,就像我叮嘱过孩子的话。每个人都会犯错误。包括老师这个职业。在教育孩子的时候也会发生一些错误。

那么我说,给孩子做出的这种叮嘱,在后来的日子里面证明是非常正确的。

我们还在上学的时候呢,因为比较胖。那么老师就不止一次,在学校里面当着其他同学的面。给我们孩子叫胖妞这个称号。不光是这个孩子,他还把一些比较。不爱干净的孩子叫邋遢鬼。还有那些班里面成绩比较靠后,考试成绩都非常差的学生叫他们傻子傻瓜。

因为我是比较注意孩子情绪变化的,有一次孩子情绪比较低落的时候,就是因为在公开的场合,老师管孩子叫胖妞,然后同学们都笑了。还有几个同学下课以后不停的向孩子叫胖妞,胖妞。

我相信其实这个问题,绝对不是我一个人碰到过,我们暂且不去谈师德师风的问题,也不问最后的解决方案,我们先看看这个事一开始发生了,孩子会出现什么样的情况?

如果像前面的家长一直说在学校要听老师的话,老师说让做什么就做什么。那么当老师错了的时候,孩子的判断就会发生模糊。



那么给别人起外号到底是对的还是不对的呢?如果是对的,那么老师给我起外号,同学们给我起外号,我是不是就要默认了,因为这是正确的事情?

如果这是不对的,那么家长又让我什么事情都听老师的话,那么又是老师亲自给我起了外号。不是老师所做的事情都是对的吗?

一旦孩子的判断产生模糊,就会慢慢的发生两种现象。他可能会对正确的事情产生深度的怀疑。或者是说即使是他明知道错误的事情也也不去坚持自己正确的看法,而是将错就错,让错误一直延续下去。



就像咱们前面提过的,为什么那些乖巧而听话的孩子在青春期突然产生叛逆了?很有可能他们就是把那些正确的事情怀疑,怀疑,再怀疑。当你告诉他那些事情是正确的时候,他也不再相信了。

所以那些非常听话的孩子。我们也千万不要放松。

一定要跟孩子多沟通!因为听话的孩子不等于是我们理想中的好孩子,他的内心心理状态有可能潜藏着一些危机。



尤其一定要注意,不要让孩子成为笼中鸟。

什么是笼中鸟呢?就是家长和老师提了太多太多太多的规矩。这个不准去做,那个不可以去做。开始的时候孩子们都会忍受。因为他们还小嘛,没有办法。

但是随着这种不要不行不可以。在他心里积累的越来越多。他会慢慢的感觉到他的不自由。


这种不自由会转化成一种缘分,最终在青春期完全爆发。比如说在青春期的时候情绪不稳定啊,网络成瘾呐,拒绝上学啊等等。好像还不如小时候产生了退化现象。

这些其实都是没有注意那些所谓的乖孩子,好孩子的心理变化所导致的。

因为有一些好孩子并不是真的好。他们在听话的背后有非常多的自我压抑存在。


那怎么样避免让孩子出现这种情况呢?

很简单。咱作为家长来说,必须认真的充电学习,这个年龄段孩子的心理分析,认真的学习跟孩子的沟通手段,认真倾听孩子的心声。

首先你得改变你的观念。

别总觉得听话的孩子。就一定是好孩子,没有问题。我们要有危机意识,即使再听话的孩子。也要经常。多沟通,多交流,如果完全对父母言听计从的孩子,一定要多提起注意。



要给孩子足够多的安全感。

我们应该能明白。不少孩子不明白哪些事情是错的。哪些事情是对的?当你发现他做错事情的时候。不要先去斥责打骂。很多时候是因为你没有说清楚那些事情是错的,为什么错?错了以后会有哪些危害?这些东西都没有说过,那孩子做错了事情,不应该只怪孩子,而是怪大人没有把预防工作做好。要给孩子尝试新东西的能力,让他在有限的足以承受后果的范围内去,犯一些错误是必须的。这样孩子才能勇于尝试克服困难。而这些东西都是建立在孩子有充分的安全感的基础上的。



给孩子多做一些模拟性的训练。

孩子在进入小学以后,一定会碰到各种各样的,他从来没有碰到过的问题。那么这些问题的顺利解决就会给孩子增强他对新的学校生活的信心。他也会随着这种。解决问题的过程产生足够的兴趣。从而对整个上学过程产生新的兴趣。如果相反,在解决学校的各种问题时遇到各种困难,而且解决的做结果很糟糕。在这个时候又没有得到良好指导,只是得到一些家长斥责或者同学嘲笑什么的。这个时候他就会对学校的生活场景逐渐的失去信心。失去兴趣,甚至产生厌恶感。



可能看这篇文章的时候呢,你已经在对号入座自己的孩子到底是什么样的情况。我在这里只是重点介绍了听话的孩子。很多父母眼中的好孩子应该去注意哪些问题?

那么父母眼中不听话的孩子呢?甚至已经开始有一些坏习惯的孩子怎么办?

我在这是没法一一列举的,因为好孩子只有一种。我介绍需要注意的篇幅都非常大了。