尺有所长，寸有所短。一个人有自己的长处，也有自己短处。如何做到人尽其才，物尽其用，合理地使用和培养人才，是每位领导的必修课。
在用人方面，能否把交往密切的人转化为自己的人力资源，影响着一个人的成功与失败。
而其中的关键就在于是否可以把别人的能力，转化为自己所用的能力。
曾国藩就是一个善于使用人才，从而把别人能力化为己用的人。
01 用人不率冗，存心不自满
曾国藩曾经反复说过：“管理政事的原则，收用人才和处理事务两方面同样重要。收用人才也就是四条：即多方收罗、谨慎使用、经常指导、严厉约束。处理事务也不过四项：即像整理丝线那样先分开头绪，再以类相从，周详缜密地考虑，定出简要的条文遵守。”
曾国藩要求弟弟，“在选将练兵上一定要切实用功，用人不率冗，存心不自满。”
“用人不率冗”，就是在用人上不轻率，不冗员。要谨慎地选择贤能的人员，以此整治轻率的毛病；少用几个闲职人员，用来救治人浮于事的毛病。
“存心不自满”，就是要保持谦虚谨慎的习惯。地位高而资历浅，外表以温和恭敬为贵，内心以谦让下士为贵。天下的事理人才，我们不能深知的、不知道的事情有很多，千万不要自以为是。
用人不轻率、不冗员，内心不自满，这两者都做到了，就可以有效地避免别人的责难，也不会使自己的名声扫地。
曾国藩的这种选人和治事的原则，在现代管理过程中依然适用。多方面的收罗人才，选出可用之才，然后再量材使用，并经常进行培训指导，同时用严明的纪律加以约束。只有这样才能培养出合格人才，才能做到人尽其才。
02所贵好而知其恶，恶而知其美
曾国藩培养人才的标准是：发现优秀人才，用人所长，并加以重点长期培养，因势利导，四处开花。
曾国藩无时、无地不注意观察人才，并将其优缺点一一记录下来，以备日后参考使用。他还经常设置不同的情境来考验对方，并从中找出真正沉稳内敛、德行俱佳的人才。
在选人时，曾国藩不喜欢用官气重、夸夸其谈的人，并以德大于才为用人第一要旨，对此他有过精辟的阐述：“与其无德而近于小人，毋宁无才而近于愚人。”
曾国藩不仅善于发现人才，还善于使用人才。他清楚地认识到，世界上的人聪明和才智，没有多大的区别，也没有多大的悬殊，此暗则彼明，此长则彼短，所以用人者只要仔细地考量，把他放到合适的地方，用到他的长处就可以了。
03 培养使用人才的四种方法
曾国藩从长期实践中归纳总结出培养人才的方法，主要有教诲、甄别、保举、超擢四种。
教诲之法，即教训、教导。曾国藩总会抽出时间对部下进行训导。凡是手下将领来拜见，他总会抽时间接见，并谆谆训诲，告诫他们对上要精忠报国，对下要力戒骚扰百姓。平时，他也经常以书信、饭前闲谈的形式对手下提些要求。
甄别之法，即对能力、品质考核鉴定。这也是曾国藩识别人才的基本依据。通过日常考核，从中不断发现人才。
保举之法，即向上级荐举有才能或有功劳的人，使其得到提拔任用。许多人都是得到曾国藩的保举才走上了重要的岗位，这也是为什么那么多有才能的人愿意跟着曾国藩的原因之一。
超擢之法即超级提升。就是对于有功之人，就提拔使用。把他们放到更适合的岗位。
因此，属下从士兵到将领，无不将他视为楷模。
04 对人才不求全责备
曾国藩深谙人的心理，认为对人才不能求全责备，而要多鼓励和扶助。
他说：“衡人亦不可眼界过高。人才靠奖励而出。大凡中等之才，奖率鼓励，便可望成大器；若一味贬斥不用，则慢慢地就会坠为朽庸。”
在具体实践中，曾国藩建立了有效的激励机制，注重针对不同人的不同需求，采取相应措施来激发其积极性。
武人给钱，文人给名，对武将经常给他们以丰厚的奖赏，即物质激励，以此来得到兵将的勇猛。对于文士给他们以名位，即精神激励，以此来换取幕僚的智慧。
这样做，使得文人武将都皆大欢喜，实现了军心一统。
通过不停地举荐，曾国藩的幕僚几乎人人都有顶戴花翎，以满足了他们的好名之心。
尤其难能可贵的是，曾国藩从来不怕部属与自己同职齐名，鼓励他们自立门户另辟乾坤，并竭力为他们铺路搭桥。
也正是因为这样，才有了后来的李鸿章、左宗棠等人的大放异彩。这也是曾国藩培养人才，使用人才的成功典范。