从一个著名画家的画作讲起，引出细节的重要性；然后娓娓道来细节描写的特点，以及如何运用细节描写让文章更生动……
8月21日下午，小记者课堂的钉钉群里又热闹起来，牡丹江晨报首席记者李昕作为主讲人，为广大晨报小记者做了题为《文章的细节描写》的讲座。在为时40余分钟的讲座里，小记者们在李昕的带领下，不仅品读了精彩的细节描写，还学习到了运用细节写作的方法，受益匪浅。
细节描写离不开“两只手”
日本有个著名画家冈山应举，画了一幅《马食草图》，画的马栩栩如生，呼之欲出，一时间好评如潮，被一些名家誉为“神笔”。可一位农民看了以后对画家肯定地表示：画中的马是瞎马。原因是，马吃草时怕眼睛被草叶尖刺伤，都会闭上眼睛……
讲座一开始，主讲人李昕首先分享了上述的故事，引出了细节对于一个作品的重要性，告诉小记者们细节是对事件发展和人物的外貌、语言、动作、心理以及环境等一些细而又有典型意义的情节，细节描写离不开只“手”，一个是“真”，一个是“细”。这里的“真”包括内容真实，也包括感情真切。“细”是指要“挑选”细微之处……无论讲述细节里的哪只“手”，李昕都会用举例子的方式和小记者们分享，整个“课堂”气氛十分轻松。小记者们在领略着细节之美的同时，更获得写作知识的滋养。
“好方法”让孩子受益匪浅
“光说不练真把式，连说带练全把式。”为了让小记者们的文章更出彩，李昕将自己归纳、总结的三个细节描写的方法：添加法、细化动作延长过程、运用修辞画其神韵，一一分享，让小记者们收获满满。
“在一个细节描写里，不仅可以添加语言描写、动作描写，还可以添加肖像描写、心理描写、场景描写……”李昕表示，掌握了细节描写的方法，不仅可以增加文章的字数，还能让文章更生动，耐看。讲座结束前，李昕以课堂作业的形式，希望小记者们写一个人物的小片段，将当天细节描写的方法进行巩固。
“以前孩子一写作文就犯难，这回知道怎么下笔啦”“李老师把细节描写剖析得真到位。”“听了李老师的课，孩子描写人物时会更注重细节描写”……40多分钟的讲座后，小记者的家长们纷纷表示受益匪浅，进一步帮助到孩子们提高了写作水平。
记 者 ： 王艳梅
编 辑：慧 婷
审 核：臧 喆
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