走进特教学校

2020-09-17 03:30:56 作者: 走进特教学校

在与盲教班的孩子们接触的短暂时间里,有一个细节最令我感动。在孩子们向我们问好时,一个小女生调皮地说:“老师,我要先吃点东西。”年轻的女老师爱抚地摸着孩子的头,然后拿出牛奶片喂到小女生的嘴里,还非常自然地用手给孩子捋鼻涕,仿佛就是在照看自己心爱的孩子一样,不怕脏,更没有半点嫌弃。还有一个孩子,很自然地称呼老师为“妈妈”,老师也非常自然地应答着孩子,当时我还以为是孩子的母亲来接她放假了呢!一声“妈妈”,道出了特教老师对孩子们多少的爱,和孩子们对老师多少的依恋和热爱!在特教学校里,这些身体或智力上有残缺的孩子,没有自卑,没有歧视,更多的是感受到的是爱和平等。

有人说,每个孩子都是落入凡间的天使,只不过是特教学校的这些孩子,他们在降落凡间的时候,不小心被折了翅膀,这些老师,便是给他们装上飞翔的翅膀的守护神;又有人说,每朵花都有开放的权利,只不过是特教学校的这些花朵,在开放的过程中,更需要这些特教园丁们付出更多的心血。让我们对这些托起残困学生飞翔的翅膀的老师们,表达我们的敬意!

四、幸福和遗憾

同去的学生代表陈同学一路上言语很少,团委书记问他有何感受,他说面对他们,一是感到特教学校的学生太可怜,二是感到自己太幸福了。我也是同样的感受。人总是这样,“得”、“全”和“有”的时候,总不知道“失”“缺”“无”的痛苦,只有面对这种种的残缺和遗憾,才知道自己其实一直身在幸福之中,才知道这种常人看来稀松平常的幸福是多么值得珍惜,拥有健全的身体,有完整的家庭,有稳定的工作,是多么幸福的事情。

回程的路上,我有深深的遗憾,非常懊恼没有准备好送给特教学校的孩子们的小礼物,哪怕是一块糖果,也能给孩子们送去幸福和快乐啊!在路上一直在责怪着自己太过于粗心。

第一次走进特教学校,对这项公益事业的了解还是一片空白,但从这一次“走进”开始,我想今后我还会经常来走走来看看的,尤其是带我的学生们,走进这一个他们完全陌生世界,让他们学会爱,学会感恩,学会珍惜。