来源：长城网
长城网特约评论员 熊志
9月2日，网友爆料称，贵州安顺关岭自治县花江二中（现花江中学）要求学生开学自带床板，事情曝光后引起热烈讨论。针对此事，当地发表官方通报称，学校因宿舍部分床板破损未采购，便要求新生自带，校方现已回收；未发现校方和商家有亲戚关系；校长停职。
中共关岭布依族苗族自治县委宣传部官方微博截图。
网上流传的视频中，一些家长搬着硕大的床板，这场面实在不像是开学现场，也引发了折腾家长学生的强烈质疑。而且，由于搬运相当麻烦，家长只能在学校周边的商店购买，所以有不少网友怀疑，学校是不是跟周边的商家有利益关系。
面对质疑，当地在第一时间进行了调查，这样的高效率回应值得肯定。而根据调查结论，尚未发现商家和校方有亲戚关系，之所以要求学生自带床板，是因为学校现在的宿舍床板使用多年，出现破损，需要更换了。
尽管自带床板背后，不存在利益往来，但这样的“神操作”，还是让人费解。
其实，估计很多人以前都有过上学要自带桌椅板凳的历史，当然也包括一些日用品。但随着经济水平提高，教育基础设施不断完善，现在很多学校的硬件配套，都实现了高水平的标准化配置，学生带一些基本的日用品，拎包入住即可，省去了很多麻烦。
这次涉及的学校称，现有的床板出现破损，问题在于：第一，完整的床位，难道不应该是学校的基本配套吗？为何还要折腾家长，让他们另外掏钱？第二，床板也不算是什么高成本的硬件配套，学校即便是经济压力大，也不至于穷到连床板都采购不起吧？
学校让学生自带床板，就算的确没有利益往来，那也难逃懒政的嫌疑，以及为学校变相节省开支的私心。
前不久，陕西一刚摘帽的贫困县花7.1亿建“豪华中学”的做法，引发了广泛的关注。在“再穷不能穷教育”的教育理念下，我们要警惕超标办学造成的浪费，但同样要警惕的是，在教育投入上出现欠账，导致硬件配套不完善，甚至将改善配套设施的成本转移给家长。
值得一提的是，去年多部门曾联合下发《关于编制义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目规划（2019—2020年）的通知》，其中明确提到了包括教学及辅助用房、学生宿舍在内的校舍建设内容，实现教学和生活设施条件改善的目标。
很多网友表示，都2020年了为何还有自带床板的迷惑操作。这种质疑不难理解。因为从报道来看，去年该校所在的关岭自治县，已成功摘除贫困县的帽子。随着经济条件改善，在教育的投入上也理应加大，让学生享受到更完善的教育基础设施，而不是连床板都不提供。
目前该校的校长已经停职，他为如此迷惑的决策付出了代价。此外学生自带的床板，都已经收回，并按照采购程序来统一采购。这些都是纠错的应有举动，不过还得追问的是，学生家长购买床板额外掏的钱，学校有没有补给他们？
不管怎么说，“再穷不能穷教育”不能是嘴上说说而已。尤其是在最基础性的教育硬件设施的投入上，应尽量去完善，既不能出现懒政思维，折腾学生，也不能将成本转移给家长。